В работе описывается опыт использования когнитивных технологий в процессе реализации Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС 3+). Этот опыт основывается на развитии и применении в образовании когнитивных информационных систем как разновидности пользовательских компьютерных программ. Они содержат алгоритмы и технологии, используемые в реальном производстве при подготовке проектных документов для месторождений нефти и газа в России. Программа является частью образовательной среды университета и может быть использована и в образовательных целях для формирования профессиональных компетенций, и на производстве.
The article describes the experience of usage cognitive technologies in the process of implementing the Federal State Educational Standard of the Third Generation. This experience is based on the development and application in the educational cognitive information system as a kind of program for computers. It contains the algorithms and techniques, which are used in the production when creating project documents for oil and gas fields in Russia. This computer program is part of the electronic educational environment of the university and can be used both for educational purposes, for forming professional competencies of students and in the actual production.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.